我叫吴田芳，是景德镇市第七小学一名普通而平凡的语文教师，从教20年以来，我一直奋战在教学第一线，担任教导处副主任一职及班主任工作。于2009年被聘为小学高级语文教师。人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师的工作岗位看似平凡，其实当一名教师并不容易，当一名合格的人民教师更不容易。我把全部的心血倾注到教育教学中，用辛勤的汗水培养了一批批人才，用真挚的感情收获了丰硕的成果。
一、多方取经，强化内功。
我是一个平凡的女人，但决不做一个平庸的教书匠。”
20年前，我走上教师的岗位后，感受到自身素质不过硬，光靠有责任心、爱心顶多是一个平庸之辈，不可能成为一名优秀的教师。为此，我树立了“多方取经，强化内功”的目标。除了参加大专函授学习外，我还积极参加教师继续教育培训，新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自己的阅历，提高自己的教育教学水平，在实际工作中，我始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研小学语文教材，做到了“爱校如家，爱生如子”、“以情育人”、“以情感人”。为了提高自己的业务素质，我自费订阅了《小学教学管理》、《小学语文教师》、《小学语文教学通讯》等刊物，认真吸取先进教育教学经验，做到不懂就问、不耻下问，一有空，我就沉浸在语文教学探索研究之中。有时候，我还从网上查阅资料，下载优质课件，尽量用自己的教学艺术和魅力去征服学生。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，我积极投身于教研、教改实践，潜心研究教材教法，大胆进行教学改革，锐意进取、不断创新，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时我精心设计环节，努力专研教材，上网查阅资料，了解学生的特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材、备学生、备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。在三尺讲台上，我用那凝练的讲述，巧妙的提问，灵活的教学方法以及图文并茂的板书设计，深得同行的称道。我的课堂生动活泼，激情飞扬，学生会时常在我精心创设的教学环境中陶醉入情，闪现智慧。由于我多年来的孜孜以求及自身的不断努力，在工作中取了一点成绩：在全市中小学德育教师说课大赛中荣获贰等奖、指导学生创作的作品《学会了宽容》荣获2013年“新蕾杯”全省中小学（幼儿园）师生优秀教育期刊读物用刊活动 小学中高段组二等奖、撰写的论文《浅析如何加强小学生课外阅读》在全市中小学教育教学科研论文评选中，荣获二等奖、在2011年全省中小学”素质教育月“主题征文活动中指导的学生荣获小学组一等奖。另外为了丰富孩子们的课外生活，我积极组织了学生参加校瓷乐队活动，通过孩子们的不懈努力，我班的瓷乐队在全区以及全市的各项比赛中都取得优异成绩，并得到各级领导的大力赞扬。
三、关爱学生，无私忘他
爱，是师者之魂；真情，是维系师生情感的最好纽带。从教以来，我把对学生的爱默默地倾注在了日常的工作中：我班学生XXX同学是学习后进生，因为父母亲离异对她缺乏管教，使她养成了许多不良习惯：上课故意捣蛋，经常与同学发生“战争”，作业不按时完成，还去偷同学的文具……她成各任课老师管理的难点。从表面上看，这个学生很调皮，对什么事都不屑一顾，但我知道，这学生其实内心一定有创伤，需要老师、同学、亲人的关心。开学后，我经常与该生谈心，了解了学生和她的家庭情况，寻求更好的教育方法。在课堂上，我注重运用激励性语言鼓励她认真听课、主动参与学习，当该同学有点滴进步，都给予表扬……在老师的关怀和鼓励下，这位学生逐渐具有了良好的心理品质，树立了正确的人生观。正是我那份真挚的师爱，成了激励她健康成长的动力。学生生病了，我主动带去医院就诊；对于那些失去家庭温暖的学生或留守儿童，我则给予更多的关心和照顾。有时孩子生日时，我会精心制作贺卡给单亲家庭的孩子送上祝福；凭着我的这颗爱心，一个个内容丰富，形式多样的班级活动层出不穷；凭着我的这颗爱心，学生们如一棵棵稚嫩的幼苗茁壮成长，我所教的班级，也年年被评为“文明班”。 她每教一个班，都会和家长成为好朋友，经常跟家长交流育儿心得。xx家长不无感激地说：“我把孩子放在吴老师班里最放心了。 由于我是单亲母亲，经常出去赚钱没来得及到学校接孩子，吴老师总不嫌麻烦帮我照顾孩子，还常常教我们怎样做才能让孩子更优秀。” XX学生已经毕业6年了，可她的家长还经常跟我联系。我是同事的好姐妹，还是家长眼里最贴心的小保姆。
四、模范带头做孝媳
我的公公患有老年痴呆症10多年，去年他趁家人不注意擅自出走，等我们找到他时，他已不慎摔倒在地，造成肋骨断裂、肺部发炎，住院一个多月。公公住院期间，我既要上班，又要和婆婆轮班来照顾他，并想尽办法烧好吃的给他调养身体，还在医院端茶倒水，毫无怨言。同病房的人没有一个不竖起大拇指的，婆婆也很满意地说：“这个媳妇娶对了！”
“生活因慈孝而美丽，工作因执着而精彩。”这就是我的真实写照。但“路漫漫其修远兮”，初见成效的我，没有丝毫骄傲，没有丝毫满足。年轻的我，深知自己做一位好教师的心愿之旅还长。展望未来，我信心满怀。只有工作着，才是美丽的；只有不断奉献着生命，才是最有价值的。在这平凡的岗位上，我将继续努力，继续耕耘……